12月1日，由四川文化艺术学院与四川启钉法律咨询有限公司共同主办的合作防踩雷——团队创作版权分割与合同签订工作坊活动圆满落幕。活动邀请法律实务专家与校内师生齐聚一堂，围绕团队创作中的版权分配难题与合同签订要点展开深入交流。

在与川文艺师生的交流中发现，许多文创相关专业学生经常以团队形式开展创作，合作过程中难免涉及版权归属、利益分配等问题。由于缺乏相关法律知识，不少学生在项目完成后因权利划分不清而产生纠纷，甚至影响作品后续的传播与商业化。事实上，无论未来是进入文创企业工作、开设个人工作室，还是以独立创作者身份参与项目，掌握版权分割规则和合同签订技巧都是职业发展中必须储备的实务能力。本次工作坊正是基于这一现实需求，旨在帮助同学们建立合作创作的规范意识，理解“合作不仅是灵感的碰撞，更是权利义务的划分”这一核心理念，为未来的创作实践扫清法律障碍。

本次工作坊坚持实操导向，邀请了具有丰富合同实务经验的专家担任主讲。活动围绕团队创作中常见的法律风险展开，重点讲解了合作作品的版权如何分割、共同创作中的权利行使规则、委托创作与合作的本质区别，以及合作合同的关键条款应当如何拟定。主讲人结合近年来的真实案例，详细剖析了因版权分割不清引发的典型纠纷，并现场演示了一份规范的合作创作合同应当包含哪些内容。在互动环节，参与学生围绕毕业设计团队中的版权分配、校企合作项目的权利归属、自媒体内容共创中的收益分成等实际问题与专家展开交流。多位学生表示，通过这次工作坊，自己对合作创作中的法律风险有了更清晰的认识，也意识到在项目开始前签订书面协议、明确权利归属的重要性。

本次工作坊的意义不仅局限于一次法律知识普及。通过这样一次专题学习，参与学生对合作创作的规则意识有了显著提升，开始意识到从“凭默契合作”到“靠规则合作”的转变是创作者走向成熟的必经之路。未来，当他们以团队形式参与职场项目或开启创业之路时，这种对版权分割和合同签订的提前掌握将成为保障团队稳定、避免合作破裂的重要支撑。无论是进入文创企业从事内容生产，还是以自由组合的方式开展创作，具备合作规范意识的学生将更有能力让自己的创作之路行稳致远。本次活动也为四川文化艺术学院深化实践类通识课程、完善复合型文创人才培养体系提供了新的思路，未来有望引入更多与创作者权益保障相关的实务课程。

审核：刘乾龙