12月18日，四川文化艺术学院举办的“文创数字赋能”微课题技术攻坚工坊活动成功举办。活动聚焦文创领域的数字技术应用与创新实践，围绕技术赋能文创产品开发与数字化表达展开深入探索。

在与川文艺师生的交流中发现，许多文创相关专业学生创意能力突出、文化感知力强，但对数字技术在文创领域的实际应用和落地路径缺乏系统了解。事实上，无论未来是进入文创企业从事产品开发、开设个人设计工作室，还是以数字化内容创作为主业，掌握数字工具、理解技术逻辑都是职业发展中不可或缺的能力。本次工坊正是基于这一现实需求，旨在帮助同学们搭建从创意到落地的技术桥梁，理解“文创不仅关乎文化表达，更关乎数字赋能与技术支撑”的深层内涵，为未来的职业发展夯实技术基础。

本次工坊坚持实战导向，邀请了具备数字技术与文创融合经验的专业导师担任指导。活动围绕文创项目中的技术痛点展开，重点讲解了数字建模、交互设计、虚拟展示等技术在文创产品开发中的应用方法。指导老师结合具体的微课题案例，带领同学们现场操作，演示如何将文化元素转化为数字模型、如何通过技术手段提升文创产品的展示效果与用户体验。在实操环节，参与学生分组进行技术攻关，围绕各自选题尝试运用数字工具完成创意方案的初步呈现。多位学生表示，通过这次工坊，自己对数字技术在文创领域的实际应用有了更直观的认识，也意识到技术能力与创意表达相结合才能真正实现作品的落地与传播。

本次工坊的意义不仅局限于一次技术训练。通过这样一次实战性学习，参与学生对文创领域的数字化路径有了初步掌握，开始意识到从“创意构思”到“技术实现”的跨越是提升作品竞争力的关键一步。未来，当他们走向职场或开启创作之路时，这种对数字工具的熟练运用将成为推动作品落地、提升项目完成度的重要支撑。无论是进入文创企业从事专业工作，还是以独立创作者身份参与市场竞争，具备数字赋能意识的学生将更有能力让自己的文创作品在数字化时代脱颖而出。本次活动也为四川文化艺术学院探索文创人才培养的技术实践路径提供了新的思路，未来有望引入更多聚焦技术应用的实战型工坊课程。

审核：刘乾龙