12月22日，四川文化艺术学院与四川福彩数科技有限公司共同举办了“非遗技艺数字化传承”技术服务驻场实践活动。活动汇聚了非遗传承人、技术专家与校内师生，围绕非遗技艺的数字化采集、保存与传播展开深入实践。

在与川文艺师生的交流中发现，许多非遗相关专业学生对传统技艺的理解较为深入，创作热情高涨，但对数字化技术的应用能力和将非遗资源转化为数字成果的操作经验相对缺乏。事实上，无论未来是进入文化机构从事非遗保护工作、开设个人工作室，还是以文化创作者的身份参与产业实践，掌握数字化工具、熟悉非遗资源的数字化转化流程，都是职业发展中不可或缺的专业素养。本次驻场实践正是基于这一现实需求，旨在帮助同学们建立数字化传承意识，理解“非遗保护不仅需要传承技艺，更需要借助技术手段实现活化与传播”的深层理念，为未来的职业发展夯实技术基础。

本次驻场实践坚持技术实操导向，邀请了具有丰富非遗数字化经验的行业专家担任技术指导。活动围绕非遗技艺的数字采集、影像记录、三维建模与线上展示等内容展开，重点讲解了非遗资源如何通过数字化手段实现标准化采集、如何进行数字档案的整理与存储、以及如何利用数字平台进行传播与推广。技术指导结合多个非遗项目的实际案例，带领学生现场操作专业设备，从拍摄角度、光线控制到数据整理，逐一演示数字化采集的全流程。在实操环节，学生们分组上手，针对不同非遗项目进行模拟采集演练，并在技术指导的反馈中不断调整优化。多位学生表示，通过这次驻场实践，自己对数字化传承有了更直观的认识，也意识到非遗保护工作需要建立“采集有标准、整理有规范、传播有平台”的系统思维。

本次驻场实践的意义不仅局限于一次技术操作训练。通过这样一次沉浸式实践，参与学生对非遗数字化传承有了系统认知，开始意识到从“传统师徒传承”到“数字技术赋能”的转变是非遗在当代获得新生的重要路径。未来，当他们走向文化保护一线或开启非遗相关创业之路时，这种对数字化技术的提前掌握将成为推动非遗活态传承、拓展传播渠道的重要能力。无论是进入文博机构从事保护工作，还是以独立创作者身份参与非遗创新实践，具备数字化技术能力的学生将更有能力让传统技艺在数字时代焕发新的生命力。本次活动也为四川文化艺术学院探索非遗人才培养的实践路径提供了新的思路，未来有望引入更多聚焦数字技术与传统文化融合的专题实践课程。

审核：刘乾龙